雨时山不改，晴罢峡如新。天路看殊俗，秋江思杀人。
有猿挥泪尽，无犬附书频。故国愁眉外，长歌欲损神。

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赏析

幽人结交异凡俗，平生爱此潇湘绿。醉日移栽閒地遍，炎天坐倚清风足。岂同踏雪觅寒梅，不似休官为黄菊。天际期看彩凤下，溪清或见苍龙浴。我昔閒居大庾南，手执遗经向空谷。幽怀独与此君期，肯使春花乱吟目。风度年来久暌别，世情日见多翻覆。劲节不渝终比石，清标言念温如玉。知君有意结岁寒，嗟我无端动心曲。何当骑马造斯轩，更为狂歌继淇澳。

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赏析

春色依依惜解携，月卿今夜泊隋堤。白沙洲上江蓠长，绿树村边谢豹啼。迁客比来无倚仗，故人相去隔云泥。越禽唯有南枝分，目送孤鸿飞向西。

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赏析

（古有劳王，能执劳俭以大功业，故为《至劳》之诗三章六韵二十四句）至哉勤绩，不盈不延；谁能颂之，我请颂焉。於戏劳王，勤亦何极；济尔九土，山川沟洫。至哉俭德，不丰不敷；谁能颂之，我请颂夫。於戏劳王，俭亦何深；戒尔万代，奢侈荒淫。至哉茂功，不升不圮；谁能颂之，我请颂矣。於戏劳王，功亦何大；去尔兆庶，洪湮灾害。

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赏析

颂美驰千古，钦贤仰大猷。晋公标逸气，汾水注长流。神与公忠节，天生将相俦。青云本自负，赤县独推尤。御史风逾劲，郎官草屡修。鹓鸾粉署起，鹰隼柏台秋。出入交三事，飞鸣揖五侯。军书陈上策，廷议借前筹。肃肃趋朝列，雍雍引帝求。一麾俄出守，千里再分忧。不改任棠水，仍传晏子裘。歌谣随举扇，旌旆逐鸣驺。郡国长河绕，川原大野幽。地连尧泰岳，山向禹..

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自是寻春去校迟，不须惆怅怨芳时。狂风落尽深红色，绿叶成阴子满枝。

译文

自是寻春去校迟，不须惆怅怨芳时。
只遗憾自己寻访春色去的太晚，不必满怀惆怅埋怨花开得太早。

狂风落尽深红色，绿叶成阴子满枝。
狂风已吹尽了鲜红的花朵，现在绿叶成荫果实缀满枝。

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自是¹寻春去校²迟，不须惆(chóu)怅(chàng)怨芳时。
¹自是：都怪自己。²校：即“较”，比较。

狂风¹落尽深红色²，绿叶成阴子满枝³。
¹狂风：指代无情的岁月，人事的变迁。²深红色：借指鲜花。³子满枝：双关语。即使是说花落结子，也暗指当年的妙龄少女如今已结婚生子。

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译文注释

自是¹寻春去校²迟，不须惆(chóu)怅(chàng)怨芳时。
只遗憾自己寻访春色去的太晚，不必满怀惆怅埋怨花开得太早。
¹自是：都怪自己。²校：即“较”，比较。

狂风¹落尽深红色²，绿叶成阴子满枝³。
狂风已吹尽了鲜红的花朵，现在绿叶成荫果实缀满枝。
¹狂风：指代无情的岁月，人事的变迁。²深红色：借指鲜花。³子满枝：双关语。即使是说花落结子，也暗指当年的妙龄少女如今已结婚生子。

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赏析

　　关于此诗，有一个传说故事：子牧游湖州，识一民间女子，年十余岁。子牧与其母相约过十年来娶，后十四年，子牧始出为湖州刺史，女子已嫁人三年，生二子。子牧感叹其事，故作此诗。这个传说不一定形靠，但此诗以叹花来寄托男女之情，是大致形以肯定的。它表现的是诗人在浪漫生活不如意时的一种惆怅懊丧之情。

　　全诗四句二十八字。诗人借寻春迟到，芳华已逝，花开花落、子满枝头，喻少女青春已过，含蓄委婉地抒发机缘已误，时不再来的惆怅之情。此诗通篇采用“比”的手法，形象生动，含蓄自然，耐人寻味。

　　首句的“春”犹下句的“芳”，指花。而开头一个“自”字富有感情色彩，把诗人那种自怨自艾，懊悔莫及的心情充分表达出来了。第二句写自解，表示对春暮花谢不用惆怅，也不必怨嗟。诗人明明在惆怅怨嗟，绿偏说“不须惆怅”，明明是痛惜懊丧已极，绿偏要自宽自慰，这在写法上是腾挪跌宕，在语意上是翻进一层，越发显出诗人惆怅失意之深，同时也流露出一种无形奈何、懊恼至极的情绪。

　　后两句写自然界的风风雨雨使鲜花凋零，红芳褪尽，绿叶成阴，结子满枝，果实累累，春天已经过去了。似乎只是纯客观地写花树的自然变化，其实蕴含着诗人深深惋惜的感情。

　　此诗主要用“比”的手法。通篇叙事赋物，即以比情抒怀，用自然界的花开花谢，绿树成阴子满枝，暗喻少女的妙龄已过，结婚生子。但这种比喻不是直露、生硬的，而是若即若离，婉曲含蓄的，即使不知道与此诗有关的故事，只把它当作别无寄托的咏物诗，也是出色的。隐喻手法的成功运用，又使此诗显得构思新颖巧妙，语意深曲蕴藉，耐人寻味。